Publikacja została przygotowana w oparciu o wybrane osiągnięcia dydaktyczne, które w roku 2023 zostały nagrodzone w drugiej edycji konkursu „Nowoczesna edukacja w GUMed”. Celem konkursu było wyłonienie autorów nowatorskich projektów dydaktycznych realizowanych w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym. Jednocześnie praca ta jest głosem w dyskusji dotyczącej działań projakościowych podejmowanych na uczelni medycznej oraz próbą refleksji nad sensem edukacji akademickiej.
Publikacja obrazuje rosnące zainteresowanie wykorzystaniem nowoczesnych technologii w kształceniu medycznym. Zarówno studenci, jak i nauczyciele mają do dyspozycji coraz więcej narzędzi cyfrowych – od uatrakcyjniających zajęcia aplikacji mobilnych po zastosowanie sztucznej inteligencji i wirtualnej rzeczywistości. Technologie otwierają przed nami nowe możliwości, które rozwijają potencjał narzędzi dydaktycznych. W pracy omówiono zastosowanie m.in. symulacji medycznej wysokiej wierności, metod symulowanego i wirtualnego pacjenta; przedstawiono też przykłady wykorzystania takich metod jak team-based learning, problem-based learning, student oriented teaching, action learning, service learning, a także gamifikacji.
„NOWOCZESNA EDUKACJA MEDYCZNA. INNOWACJE DYDAKTYCZNE W GDAŃSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM”
pod redakcją Jarosława Jendzy i Agnieszki Zimmermann
Wydawnictwo Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego, Gdańsk 2024
ISBN: 978-83-67147-38-5
